因过度思念而产生的虚幻的情感寄托或者说情感嫁接，使秋燕感到羞愧，但一看到杨李运她就想起了高轩运，这是她无论如何也控制不了的，所以她见到杨李运的频次越高，对轩运的思念就越强烈。

　　两周的夏收农忙假转眼就过去了。开学后，秋燕的脸不仅瘦了很多，而且黑了很多。她每天都能看到杨李运，都能听到他说话的声音。而李运依然是扑闪着机灵的大眼睛甜甜地叫着“李老师”，依然是经常到老师的房间帮老师扫扫地、整理整理书籍本子。

　　杨李运的声音和眼睛已成了引燃秋燕对轩运思念之情的导火索，或者说是开启她如洪水般思念之情的闸门。

　　又是一个星期三的下午——在秋燕看来，这是轩运可能到来的概率最大的日子（仅仅因为轩运前几次都是星期三下午来的）。她心头的希望总是在这个日子里不断发酵，无限膨胀，直至像肥皂泡一样破灭。

　　下午，放学了，她和孩子们一起走出了学校的大门。像往常一样，她站在校门前长满狗尾巴草和白蒿的小土丘上，向着一中的方向痴痴地望着。

　　杨李运背着书包，蹦蹦跳跳地走到她面前甜甜地说：“李老师，再见！”说完，还扑闪着大眼睛微笑着向她挥挥手。

　　“嗯，李李再见！”——最近，他总是把杨李运叫“李李”。

　　听着李运甜甜的声音，她点着头应了一声，然后就看着杨李运远去的身影发呆，看着看着，不知怎么，眼泪瞬间就盈眶了。

　　“导火索”咝咝咝地燃烧着，很快就引爆了思念的炸药包。

　　她完全是在一种下意识的状态下慢慢地走下了那个小土丘，走上了通往县城的大路。

　　一路上，她走走停停。一会儿摘一朵路边的野花看一看，闻一闻，然后又将其揉碎抛向空中；一会儿又扯几根崖上的小草，把它在手指上缠来绕去，然后再将其扔在路旁；一会儿低头缓步慢行，一会儿又站住对着远方发呆……

　　她不清楚自己要到哪里，要干什么。她的行动已经不受大脑的支配。她的大脑乱得像一团麻线。她的眼前一会儿浮现出轩运那饱含深情的双眸，一会儿又浮现出张珊那忧伤悲切的面孔，一会儿耳畔回响着那三个流氓淫邪的话语，一会儿又想起了杨李运给她杏儿时的眼神和说话的声音……

　　她就这样迷迷糊糊地走着，不知不觉就来到了一中的门前。当她看到那鲜红醒目的用行楷体书写的“xx县第一高级中学”的校牌时，她才如梦初醒，恍然大悟：我怎么来到了这里？一旦碰上了过去的老师和同学，那可怎么办呀？

　　她转身疾步就走，走了没几步，她又不由自主地放慢了脚步。

　　后边有了嘻嘻哈哈的声音，她没有敢回头，又快步走了起来。到了路的分岔处，她拐向了

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