练习敬礼的时候，叶露没有看教官，径自做着，她自己以为做得很标准，所以也没多大在意。

　　教官往这边走过来，她虽然看到了，却也觉得和自己没关系，管他走哪里去呢？

　　可是教官的脚步却停在了她的跟前，“你在想什么？”

　　全班同学都以为她开小差还不知道教官往她走去，哄堂大笑，她只是瞥了教官一眼，笑吧笑吧，笑完了快别打扰我。

　　教官也没有过多关注她，继续训练。

　　休息的时候，她就席地而坐，和室友聊天。教官刚好坐在她的前面，就和她们几个聊了起来。叶露好奇地问了教官一些问题。比如为啥他那么严，教官说他只想做好自己。

　　事情过后，叶露的心里少了些上午的不满，听他这么说起，他又有点佩服教官，不管别人如何，他依然守着纪律。

　　原以为晚上可以好好休息，可是大伙失算了，没想到连晚上都要训练。

　　在黑不隆冬的操场上，只开着几盏路灯，却闪着无数的身影。晚上的场地在主席台前，领导就坐在台上看着他们训练。

　　每个人不得不打起了十二分的精神，有谁的动作稍微不到位，就会被台上的领导用话筒播报了出来，整个操场上的人都知道了。

　　叶露觉得虽然没有了太阳，不像白天那么难受，但是这样不能做错一个动作，不能稍微不留神，很累很累。

　　把白天教得东西全部温习了数十遍，主席台上才叫休息。全部军训成员围到操场中心，一起拉歌。

　　叶露不禁想起了高三那会，同学们一起疯狂地踢足球的事情，不觉地就投入其中，和同学们一起拉歌。

　　可惜对手太强大，他们拉不过，最后只好唱歌作为惩罚。让教官带头领唱，但是唱什么却决定不下来。

　　最后还是班长带着大伙一起唱国歌。叶露觉得好土，心里却也开心，其实重在大伙无忧无虑地玩在一起。

　　这一天下来，同学们的脚都实在受不了了，晚上一起泡了好久的脚。叶露对床有些依赖性，不太习惯陌生的床，可是这回她一躺下就睡了，实在是太累。

　　第二天军训的时候，中场休息，教官突然集合同学，和隔壁班的拉歌。

　　拉一半，对手落荒而逃了。同学们起哄，让教官来一首。教官不肯，同学们不依。最后教官只好拉开歌喉来一首《咱当兵的人》。

　　可是唱完第一句“咱当兵的人，有啥不一样。”休息就结束了，又要训练。

　　下午同学们看隔壁班的教官在教他们唱军歌，他们也让教官教。教官又是推脱，说唱歌实在不行，但是也拗不过同学，又是那首《咱当兵的人》，同学们突然明白，原来这个教官只会唱这首。

　　教官害羞地没有回答。叶露突然觉得这个教官很可爱，没有第一天那么讨厌了。

　　脑海里隐隐闪过寻蓦然的身

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